Verkefnisáætlun

Markmið verkefnisins

  • Kynna og ræða hugmyndir og dæmi um áhugavert skólastarf þar sem námsmat tekur mið af einstaklingsmiðuðum kennsluháttum.
  • Gefa kennurum tækifæri til að þróa námsmatsaðferðir sínar með skipulegum hætti og miðla reynslu sinni til annarra (samstarfsfólks, starfsmanna í öðrum skólum, foreldra).
  • Skapa vettvang fyrir kennara skólans til að dýpka þekkingu sína á fjölbreyttum og áhugaverðum kennslu- og námsmatsaðferðum, einkum þeim sem henta til að einstaklingsmiða nám og kennslu.
  • Efla þekkingu starfsmanna á innlendum og erlendum heimildum um námsmats- og kennsluaðferðir.
  • Auka fjölbreytni í námsmati og minnka vægi skriflegra prófa.

Ráðgjafi við framkvæmd verkefnisins er Ingvar Sigurgeirsson prófessor við Kennaraháskóla Íslands.

Tímaáætlun

21. og 22. ágúst      Námskeið hjá Ingvari Sigurgeirssyni

  • Samvinnuhópar myndaðir

    • sem skilgreina eigin verkefni sem tengjast markmiðum þróunarverkefnisins

    • gera stutta áætlun um umfang, framkvæmd og mat (sjá blað frá IS)

    • Gera vefsíðu fyrir FN þar sem áætlanir, eyðublöð og verkefni verða sett

4.-8. sept.                 Skipun þróunarhóps

  • Skólastjórar, deildarstjóri og tveir fulltrúar kennara sitja í stýrihópi.

  • Í hópnum sitja Anna Guðmundsdóttir aðtoðarskólastjóri, Björk Sigurðardóttir deildarstjóri, Karl Frímannsson skólastjóri, Katrín Fjóla Guðmundsdóttir stigstjóri og Ólöf Ása Benediktsdóttir umsjónarkennari.

11.-15. sept.           Gerð verkefnisáætlunar – stýrihópur
18.-22. sept.           Þátttakendur skila skriflegri áætlun
26. sept.                   Kynning á starfi hópanna
17. okt.                     Skila greinargerð um eigin verkefni
28.-29. sept.           Heimsókn til Reykjavíkur

  • heimsókn í 6 skóla, 2 hópar í 3 skóla hvor

  • tímar hjá Ingvari Sigurgeirssyni föstudaginn 29. sept. kl. 13:00

Nóvember                Ingvar Sigurgeirsson kemur í Hrafnagilsskóla
Páskar                       Ingvar Sigurgeirsson kemur í Hrafnagilsskóla
Maí                             Innanhússþing / málstofa á ráðstefnu HA

 

 Hóparnir hittast tvisvar til þrisvar í mánuði til að vinna að verkefninu
 

Framkvæmd

Meginstef

  • Unnið verður aðallega með
    • námsmöppur
    • leiðsagnarmat / leiðarbækur / dagbækur
    • greiningu á verkefnum nemenda
    • sjálfsmat nemenda

Tími

Unnið verður að verkefninu þrisvar í mánuði ýmist í hópum eða hver í sínu lagi

Til hvers er ætlast ?

- Hver og einn þátttakandi þarf að ákveða og skrá:

  • tilgang með eigin verkefni
  • hverskonar verkefni á að gera
  • hvaða þætti á að taka í verkefnið
  • hver á að fá upplýsingar úr matinu, hvenær og á hvaða formi
  • hvenær og hvernig viðkomandi ætlar að leggja mat á eigin vinnu

 

- Hver hópur kynnir sín verkefni fyrir öllum kennurum.
- Hver kennari kynnir eigið verkefni innan hvers hóps.
- Hver kennari skilar greinargerð um miðjan október um eigið verkefni með ofangreindum þáttum.
- Verkefnin verða hluti af lokaskýrslu
- Allir kennarar taka þátt í innanhússþingi í maí um Fjölbreytt námsmat
- Hluti kennara stjórnar málstofu á ráðstefnu um námsmat á vegum HA í apríl.
- Gerð lokaskýrslu og mat á verkefninu.